изу́ченный
participle passive past of изучи́ть
- 1.
studied, investigated, researched, explored
Э́то хорошо́ изу́ченный вопро́с.
This is a well-studied question.
Past passive participle of «изучить», also used as an adjective.
- 2.
learned, mastered
Изу́ченный в шко́ле язы́к бы́стро забыва́ется.
A language learned at school is quickly forgotten.
Examples
Вирус, разрушавший клетки, был вскоре изучен.
The virus that was destroying cells was soon studied.
Факторы, обуславливающие успех проекта, были изучены заранее.
The factors determining the project's success were studied in advance.
Это явление, примечаемое многими учеными, до сих пор не изучено.
This phenomenon, observed by many scientists, has still not been studied.
Подавля́ющая часть нашего поведе́ния изучена.
The overwhelming majority of our behavior is learned.
Документы, фигурирующие в деле, были изучены судом.
The documents involved in the case were examined by the court.
Каки́е геометри́ческие фигу́ры нами уже изучены?
Which geometric figures have we already studied?
Declension
| изу́ченн- | ||||
| mmasculine | ffeminine | nneuter | plplural | |
|---|---|---|---|---|
| Nom.Nominative | -ый изу́ченный | -ая изу́ченная | -ое изу́ченное | -ые изу́ченные |
| Gen.Genitive | -ого изу́ченного | -ой изу́ченной | -ого изу́ченного | -ых изу́ченных |
| Dat.Dative | -ому изу́ченному | -ой изу́ченной | -ому изу́ченному | -ым изу́ченным |
| Acc.Accusative | -ого -ый изу́ченного изу́ченный | -ую изу́ченную | -ое изу́ченное | -ых -ые изу́ченных изу́ченные |
| Inst.Instrumental | -ым изу́ченным | -ой -ою изу́ченной изу́ченною | -ым изу́ченным | -ыми изу́ченными |
| Prep.Prepositional | -ом изу́ченном | -ой изу́ченной | -ом изу́ченном | -ых изу́ченных |
Short forms
| m | изучен |
|---|---|
| f | изучена |
| n | изучено |
| pl | изучены |
Word familyучи́тьPRO
Learn
Contributions
Iron edited translation 1 day ago.
Wolf1970 edited comparative forms 1 year ago.
TonyUK edited translation and comparative forms 1 year ago.
agf edited translation and comparative forms 3 years ago.



















